螺纹调理支撑杆的图形制作

　　课 题 课 型 教育意图 重点难点 选用教法 螺纹调理支撑杆的图形制作 理论课 教育时数 4 学生可以独立完结开始的绘图常识 线性、文字、图形 教育 课程目标概述 学生可以独立完结零件图 课题引进 10 一、支撑杆图形剖析 线性 文字 图形 课程内容90 图形的制作教师演示  删去目标Erase  修剪目标Trim  偏移仿制目标Offset  拉长LENGTHEN len  倒角Chamfer  画圆 学生依据教师的教育自主制作项目一100 学法主张 记载、操练 教 学 过 程 设 计 课程小结 学生问题...

　　课 题 课 型 教育意图 重点难点 选用教法 螺纹调理支撑杆的图形制作 理论课 教育时数 4 学生可以独立完结开始的绘图常识 线性、文字、图形 教育 课程目标概述 学生可以独立完结零件图 课题引进 10 一、支撑杆图形剖析 线性 文字 图形 课程内容90 图形的制作教师演示  删去目标Erase  修剪目标Trim  偏移仿制目标Offset  拉长LENGTHEN len  倒角Chamfer  画圆 学生依据教师的教育自主制作项目一100 学法主张 记载、操练 教 学 过 程 设 计 课程小结 学生问题与解疑问 备 注 要 将此零件图学生学中做的图形归入平常评分中 考虑与 操练 项目二怎么制作剖析图形 教育跋文

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